注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

chunchangzai 的博客

追梦者的踪迹

 
 
 

日志

 
 
 
 

浅议“具体”与“抽象”  

2017-01-17 21:43:53|  分类: 哲学、宗教 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

这是因为一件事引发的题材。长老对小和尚说:你们要想成佛就得如何如何,,,,按照经书上的要求去做。
小和尚说;您这话顶屁用?那么多的经书经言,我都学了,也丝毫未曾使我成佛,我没有感到自己已经成佛了。到底哪个经有效,哪几条可以帮我、可以指导我成佛?您就告诉我不就得了?
这个故事提出了一个问题:什么是“具体”与“抽象”的概念?
说明了一个道理:“具体”与“抽象”的关系搞不清楚,是认识世界的一大障碍。
据词典——
【】具体:具体指客观存在着的或在认识中反映出来的事物的整体,是具有多方面属性、特点、关系的统一。
【】抽象:抽象指从具体事物中被抽取出来的相对独立的各个方面、属性、关系等。
【】两者在人的认识中互相联系和转化。
————认识从低级的感性的具体认识开始,经分析形成概念、判断的抽象认识,又经综合再现具有多方面属性、特点、关系的统一整体,形————成高级的理性的具体认识。 

这里的“具体” 与 “抽象” 之间的关系存在一个“是先有鸡还是先有蛋”的问题。
解决问题的方法既有理论的指导,也有实践的过程。但是对非研究性的学生(中学生以下)而言,理论指导是主要的;对于 高等教育以上的学生乃至研究人员,也应该是以理论指导为主线条,并重从实际出发研究新方法解决尖端难题,同时开创新理论,指导新的实践。

笔者认为,这种解释是科学的,它把具体与抽象各自的内涵及其相互之间的关系阐释得比较清楚,很辩证。
如果没有具体的处理问题的答案或方案,就解决不了任何问题。
但是解决任何问题,尤其是现代社会,都是首先要从前人所积累下来的各种理论、方法开始的,,,,再创新的。
如果没有一种科学的思维理论,比如定理定律公式,学生如何解题?仔细分析所有学生解题的依据都是这些。这就是理论指导实践的一个方面。
而解答实际问题的方法又是开创新理论的唯一途径,如果没有先人的实践,这些定理定律公式是不会产生的。

这个原理在自然科学里无疑是正确的,在社会科学里同样是正确。比如我们党的思想理论的指导是马列主义毛泽东细想,从建党、革命成功;到建设社会主义,并取得巨大飞跃新成功,其间经历了不同的许多阶段,但是原则没有变,理论与方法在不断发展更新,应对不同时期的矛盾与任务;这恐怕是最有力量的例子与实践。

具体与抽象、理论与实践的关系,以及这两对矛盾之间的关系,其实是个很不简单的问题,却又是那么浅显易懂;它是那么的难以贯彻实行,却又是那么亲切可触及。可以说一切实践都是在解决这两组矛盾,,,,,。

但是如果没有抽象的、具有规律性的逻辑、公式、及其思维方法,创造发明的方法、还有定理、定律等等那么解决问题的具体方法就会成为毫无规律所遵循。

不重视理论的总结、归纳、提升、抽象化,那么再多的实践活动的结果都会杂乱无章地被散失掉。
因此实践活动的效果实际上是两个:一个是解决了具体问题;一个是从解决实际问题过程中所能总结出了新规律或新理论。
从现实讲,解决了具体实际问题是第一位的;从长远来讲,总就出理论规律才是更重要的。因为他可以帮助别人后者少走弯路,同时起到“触类傍通” 的巨大翻倍的社会效应。
如果不错的话,这就是说只有抽象的理论才具有指导思维、类推事理、举一反三地认识自身系统或外部系统相似问题的方法与手段。而解决问题的个案相比之下,只是建树新理论的实践活动之一。


话要说回来:
小和尚如何才能成佛?只有在经书的指导之下进行实践,并开创自己的实践活动,才能从中悟出成佛的真谛。
老和尚成佛的途径不一定和小和尚的一样,但是他们都是在佛经的指导之下实现的;而且都可能为佛经的理论开创新的一页!
  评论这张
 
阅读(20)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017